설명
러시아 교사 Kuzma Petrov-Vodkin의 작품 인 1918 년의 "어린이들"그림은 인류와 정서적 복잡성의 본질을 포착하는 창조물 중 하나입니다. 이 작품을 생각할 때, 우리는 Petrov-Vodkin이 많은 그림에서 구현 한 혁명적 스타일의 독특한 특징 인 친밀하고 반사적인 우주에 들어갑니다.
Petrov-Vodkin은 "Children of Children"에서 얼굴이 그림의 거의 전체 표면을 차지하는 어린이의 이미지를 제시하여 초상화의 전통적인 관습에 도전합니다. 부드럽고 고요한 특징의 젊은 인물은 그의 시선을 캔버스 외부의 한 지점으로 향하게하여 수수께끼와 심리적 깊이의 공기를 주입합니다. 색상의 사용은 똑같이 놀랍습니다. 피부의 갈색의 따뜻하고 끔찍한 색조는 짙은 파란색 배경의 차가운 색조와 우아하게 대조되어 아이의 존재를 향상시키는 색수 균형을 만듭니다.
Petrov-Vodkin 이이 작품을 제작 한 역사적 맥락은 이해에 필수적입니다. 1918 년 러시아는 끔찍한 혁명의 한가운데에 있었고 급진적 인 변화와 큰 불확실성이있었습니다. 이러한 맥락은 외부 혼돈의 중간에 일종의 정서적 피난처를 어린이의 얼굴에 반영된 명백한 평온과 내성을 설명 할 수 있습니다. 그의 시대의 난기류에 영향을받은 Petrov-Vodkin은 종종 그의 예술을 사용하여 인간의 영혼과 역경에 대한 탄력성을 탐구하고 해석했습니다.
작품의 구성은 똑같이 흥미 롭습니다. 관점과 구성 지오메트리의 영역으로 유명한 Petrov-Vodkin은 초상화에 역학을 더하는 약간 기울어 진 관점을 사용합니다. 이 접근법은 구형 관점에 대한 관심과 일치합니다.이 기술은 전체적으로 감각과 그림에 대한 움직임을 제공하는 기술입니다. 그림의 명백한 단순성에도 불구하고,이 기술적 선택은 시청자에게 존재와 개성에 대한 더 깊은 반영을 초대합니다.
러시아 예술과 지속적인 유산에 미치는 영향을 언급하지 않고는 Petrov-Vodkin에 대해 이야기 할 수 없습니다. 상트 페테르부르크의 임페리얼 아카데미에서 훈련을 받고 파리로의 후속 여행은 그를 그의 작품에 통합 한 다양한 스타일과 기술에 노출시켰다. 그의 작품은 서구의 영향과 상징적 인 러시아 상징적 전통의 합성을 보여 주며, 쉬운 분류에 도전하는 문체 독창성으로 자신을 나타냅니다.
Petrov-Vodkin의 1912 년 "Red Horse Baths"와 같은 다른 작품들과 비교할 때, "Chief of Children"은 그의 예술적 레퍼토리의보다 친밀하고 포함 된면을 보여줍니다. "Red Horse Bath"는 상징주의와 광대 한 구성의 다채로운 사용의 생생한 예이지만 "Chief of Children"은보다 제한된 구성을 통해 개성과 정신적 내부의 탐구에 집중되어 있습니다.
"Chief of Children"은 궁극적으로 Petrov-Vodkin의 다양한 정서적 뉘앙스에서 그들의 시간과 인간 본성의 본질을 포착하는 능력에 대한 간증입니다. 아이의 조용한 모습은 아마도 세상의 한가운데에서 희망과 탄력성을 반영하는 것입니다. 이 작품은 당신에게 관찰 될뿐만 아니라 느낌과 고려를 초대 할뿐만 아니라, 우리에게 자신의 한계를 초월하고 공유 된 인류의 보편적 인 언어로 우리에게 말할 수 있도록 예술의 힘을 상기시켜줍니다.
KUADROS ©, 벽에 유명한 페인트.
전문 예술가의 품질과 독특한 인감과 함께 손으로 만든 유화 KUADROS ©.
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