설명
1887 년에 만든 Pierre-Auguste Renoir의 "스티어링 휠을 가지고 노는 소녀들을위한 연구"그림은 인상파 교사의 모습을 통해 어린이 세계를 매력적이고 활기차게 표현합니다. 이 작품에서 갱신은 어린 시절의 무고한 기쁨을 불러 일으키는 빛과 평온한 게임의 순간을 포착합니다.
이 작곡은이 장난기 장면의 주인공 인 두 명의 젊은 인물에 초점을 맞추고 있으며, 여기에는 운동과 역학을 암시하는 야외 게임의 특징적인 대상 인 스티어링 휠을 보유하고 있습니다. 단순하지만 우아한 의상을 입은 소녀들은 게임에서 완전히 흡수되어 그들 사이의 진정한 연결을 보여줍니다. 수치의 위치는 자연스럽고 편안하며, 이는 인체의 표현과 환경과의 상호 작용에서 갱신의 숙달을 반영합니다.
이 작업에서 색상 사용은 가장 두드러진 측면 중 하나입니다. 팔레트는 따뜻하고 가볍고 햇빛과 외부의 쾌활한 분위기를 불러 일으키는 노란색과 분홍색 색조가 우세합니다. Renoir는이 색채 범위를 악용하여 장면에 활력을 불어 넣고 느슨하고 고정 된 브러시 스트로크를 사용하면 거의 진동 감각이 생겨 어린이 게임의 열망을 강조합니다. 그림자는 부드럽고 확산되어 일에 따뜻함과 친밀감의 분위기를 더합니다.
일상 생활과 인간의 상호 작용을 포착하는 능력으로 유명한 Renoir는 종종 사회 생활과 단순한 즐거움의 문제를 탐구했습니다. "스티어링 휠을 가지고 노는 소녀들을위한 공부"에서, 어린 시절에 초점을 맞추고 기쁨에 초점을 맞추는 것은 예술가가 감정과 인간의 경험에주는 중요성을 강조합니다. 이 연구는 연구를 고려했지만 가장 완성되고 정교한 작품을 경쟁하는 시각적 무결성을 가지고 있습니다.
이 작품의 또 다른 흥미로운 차원은 창의적인 갱신 과정과의 관계입니다. "스티어링 휠을 가지고 노는 소녀들을위한 연구"는보다 복잡한 구성 전에 에세이로 볼 수 있습니다. 이런 의미에서, 그림은 예술적 실천에서의 연구의 역할을 반영하도록 초대합니다. 예술적 실습에서 리노이어는이 아이디어를보다 정교한 작품으로 번역하기 전에 빛, 색상 및 구성에 대한 경험이 있습니다.
어린 시절의 표현은 "노 젓는 사람의 점심"또는 "모자와 함께 소녀"에서와 같이 성인 생활과 청소년 무죄의 이중성에 직면 한 다른 현대의 르누아르 작품들과 공명 할 수 있습니다. 이 작품을 통해 예술가는 주제의 육체적 외관뿐만 아니라 감정과 사회적 맥락을 포착 할 수있는 능력을 보여줍니다.
요약하면, "스티어링 휠을 가지고 노는 소녀들을위한 연구"는 연구를 고려했지만 Renoir의 작품의 많은 부분을 특징 짓는 신선함과 기쁨으로 공명하는 작품입니다. 그의 선생님의 색상, 자연 구성 및 어린 시절의 연상적인 표현을 통해 시청자는 행복과 간병의 순간에 자신을 몰입하도록 초대합니다. 단순성과 아름다움 에서이 작품은 화가의 뛰어난 재능과 인류에 대한 깊은 이해에 대한 간증입니다.
KUADROS ©, 벽에 유명한 페인트.
전문 예술가의 품질과 독특한 인감과 함께 손으로 만든 유화 KUADROS ©.
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