描述
在《草帽的孩子》（1886年）中，玛丽·卡萨特（Mary Cassatt）掌握了童年的本质，掌握了她的个性和时代的社会背景。这项工作描绘了一个小孩，脸上散发着灿烂的脸，戴着一顶宽阔的草帽，看上去几乎过多。选择这种突出的帽子不仅是装饰细节。它对作品组成的影响非常出色，可以使该时期的家庭和社会环境更丰富。
该构图的特征是儿童中的一种亲密方法，他们占据了画布的中心，并显示出宽松的姿势，邀请观众接近。绘画中空间的使用是有效的：背景柔软而几乎空灵，使孩子的身影强烈突出。浅色和暖色的使用增强了童年的纯真和新鲜度，这是卡萨特作品中反复出现的主题。调色板主要由黄色的色调，米色和微妙的蓝色组成，提供了宁静的氛围，唤起了晴天的自然光，这表明了每天愉快的时刻。
这项工作中最有趣的方面之一是卡萨特（Cassatt）虽然专注于孩子的身材，但还是唤起了与孕产和周围环境的联系，经常探索妇女在社会中的作用。尽管孩子是绘画中唯一可见的角色，但他的表情和姿势暗示了更广泛的家庭护理和保护背景。这种亲密关系以及对主题心理学的关注，是卡萨特风格的独特标记，它使它成为印象派运动的中心。
玛丽·卡萨特（Mary Cassatt）是唯一与印象派相关的美国妇女，经常谈论围绕女性经验，孕产和童年时期的主题。他的培训受到与当代艺术家的互动以及与美国和法国的联系的深刻影响。在“戴草帽的孩子”中，不仅呈现了肖像，而且还可以与任何观众的个人经历产生共鸣。
在印象派的更广泛的对话中，可以考虑使用该画布，在这种对话中，强调捕获光的捕获，形式转化为几乎富有诗意的每日主题的代表。卡萨特（Cassatt）将抽象与人类角色的微妙表现相结合的能力揭示了他的奇特才华。目录中的类似作品，例如“LaNñera”或“花园里的女人”，在对家庭和社会中女性生活的美学探索中表现出连续性。
总之，“戴草帽的孩子”不仅仅是孩子的简单代表。这是卡萨特关于生活的愿景的证词，其中日常简单成为一种深刻共鸣的艺术。通过恢复童年的喜悦和自发性，卡萨特为我们提供了一种生活在我们生存中最简单，最短暂的时刻的美丽。
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