描述
在1905年制作的约翰·斯隆（John Sloan）的作品《斯坦因 - 个人资料（外国女孩）》中，有一种艺术家的特征风格的体现，他是该运动的主要指数之一，被称为现实主义和群体阿什坎学校。这幅画反映了传统肖像与对人物形象的更大胆的解释之间的过渡，从而捕捉了与其社会和文化背景密切相关的独特性。
斯隆（Sloan）提出了他的模特，他的模特是一个年轻的女人，表现出深思熟虑的表情，暗示了个人的神秘和深度。该图在个人资料中表示，这提供了一种亲密感。观众成为私人观察者，考虑了一个静止的时刻，唤起了不明智的叙述。此外，配置文件的选择还充满了对肖像的经典传统的典故，尽管斯隆将其整合到一个现代框架中，该框架模糊了真实和理想化之间的边界。
艺术家在这项作品中使用的调色板结合了柔和可怕的色调，主要是米色，棕色和微妙的年轻女子。灯光得到精心处理，强调派系的美味和皮肤的质地，而战略性地放置的阴影则增加了一种音量感，几乎使观众触摸工作。
背景的构造是这张图片的一个特别有趣的方面，因为与使用明确定义的景观或上下文的许多肖像不同，斯隆选择了一个昏暗的暗示背景，突出了该人物。这种选择与阿什卡斯学校的现实主义精神保持一致，以其最粗糙和最真实的形式着眼于人类的人物，而不会分散注意力，这使观众的注意力从肖像的本质中转移出来。
斯隆的作品插入了肖像的深层转变的背景下，挑战了以前时期制定的规则。从城市生活的批判性看法到人类最亲密的代表，约翰·斯隆（John Sloan）通过这个年轻女子捕捉了他这个时代的本质，她的肖像封装了身份和感知的复杂性。作品的所有权是指其“外国”角色这一事实也表明，在20世纪，美国多种族的新文化动态，在那里，多样性开始在艺术中得到认可和探索。
因此，“ Stein-个人资料（外国女孩）”不仅是斯隆的技术能力的证词，而且是他对人类心理学和周围环境的理解。通过这项工作，邀请观众反思多样性中对方的身份，对他人的认知和美丽，这些问题继续在当代艺术话语中与众不同。这张肖像不仅仅是视觉捕捉。这是与时间和空间的互动，可以完整配置人类体验。
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