描述
拉法洛·桑齐奥（Raffaello Sanzio）的画作《雅典学校》（The Athens of Athens），被称为拉斐尔（Rafael），是文艺复兴时期最具象征意义的作品之一，其细节日期为1511年，封装了这种伟大的视觉叙事的本质。这部杰作位于梵蒂冈的Stanza della segnatura，代表着最伟大的哲学家，科学家和古代思想家的会议，象征着将标志着重生的知识和哲学的开花。
在这个具体的细节中，我们可以欣赏拉斐尔复杂的作品，其风格的特征表现出了清晰和清醒的顺序。在后台服务的建筑结构的灵感来自古代古典世界，这增强了思想家所代表的对话和辩论的观念。从底部看的线性透视图在作品中心（最突出的角色所在的工作中心）产生了一种深度和方法：柏拉图和亚里士多德。柏拉图的人物以他的手指指向天堂，代表了他的理想主义哲学和对思想或形式的信念，而亚里士多德则表现了他的作品“道德”，反映了他的务实和经验主义的方法。
角色的选择令人着迷。尽管整个工作都包括许多思想家，但在此细节中，其他工作仍然被认为，每种都有一个独特的代表，暗示其对西方思想的贡献。拉斐尔（Rafael）自由地将当代的人物包括在当代人物中，例如莱昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci），该人介绍了暂时的互文性，引起了人们对知识遗产的反思。
在这个片段中使用颜色同样引人注目。拉斐尔（Rafael）的调色板采用了巧妙的温暖和冷色调，可提供视觉和谐，在建筑元素和人物之间创造平衡。黄金，蓝色和陶土的细微差别导致了尊严和宁静的气氛。灯光似乎是从中央散发出来的，它给了一部无声的戏剧，使思想家几乎是神秘的光环。
有趣的是，“雅典学校”不仅庆祝古代哲学，而且还结合了文艺复兴时期的人文主义精神。这项工作暗示了拉斐尔（Rafael）的钦佩和人类理解，同时加强了知识是超越时间的集体努力的观念。这种思想之间对话的方法在文艺复兴时期的社会文化背景下引起了共鸣，在这里，寻找知识是地位和身份的标志。
这幅画在其从角色和象征意义中收集的广阔的绘画不仅是对古典哲学的简单致敬，而且成为旧与现代之间融合的视觉宣言。通过“雅典学校”，拉斐尔不仅建立了一个思考知识的空间，而且还建立了持久的遗产，邀请我们考虑任何时代的思想互连和知识的价值。
因此，“雅典学校” 1511年的细节是参与继续有效的辩论的邀请。在观察这项工作时，不仅可能因其美学之美而被吸引，而且还因为其信息的深度而被吸引，这继续激发世代的探索和学习。
KUADROS ©，墙上的著名油漆。
手工制作的油画，具有专业艺术家的质量和独特的印章 KUADROS ©.
图片繁殖服务具有满意保证。如果您对绘画的复制品不完全满意，我们将100％退还您的钱。