描述
亨利·马蒂斯（Henri Matisse）于1922年制作的《女孩阅读》（Girl Reading）是一幅封装马蒂斯（Matisse）绘画风格的本质的作品，该作品以其大胆地使用色彩和在日常生活中捕捉宁静而闻名。在这项工作中，马蒂斯向我们介绍了一个沉浸在阅读中的年轻女子，并伴随着一个郁郁葱葱的花瓶。场景虽然简单，但揭示了很多细节和含义，应仔细探索。
位于构图的左侧的年轻女子的中心人物在安静的内省时刻被捕获。他的黑发与清晰衣服的柔软性形成鲜明对比，而他放松的姿势使观众分享他的静止时刻。这本书作为中心对象的选择并非偶然，因为它强调了Matisse对代表亲密和个人时刻的宁静和隔离的兴趣。年轻女子没有观察观众。它被其思想和文本所吸收，在内心和外界之间创造了一个微妙但有效的障碍。
伴随着中央人物，我们在右侧找到一个花瓶。花瓶散发出颜色的爆炸，是植物群的充满活力的代表，是对年轻读者平静的动态配重。这些花似乎从花瓶中脱下来，几乎好像它们还活着，以红色，黄色和绿色的强度振动。马蒂斯（Matisse）用精通的颜色操纵颜色，混合了鲜艳的颜色的免费笔触，使花瓶几乎可以显而易见，从而破坏了场景的明显简单性。
绘画的背景是极简主义的，简单的模式不会分散中心焦点，但它们为作品增加了一层纹理和上下文。背景中中性和柔和的音调的选择与一般组成统一，使主要要素（年轻人和花瓶）捕获和维持观众的所有注意力。
“女孩阅读，花瓶”是马蒂斯（Matisse）特征风格的一种体现，它倾向于野蛮主义，这种运动是通过表达性使用颜色和简化形式而区别的运动。在这幅画中，马蒂斯（Matisse）展示了他使用颜色不仅捕捉现实的能力，而且可以传递情绪和情绪。这项工作传达了有形的宁静，宁静和反射的时刻，由花的活力和活力构成。
亨利·马蒂斯（Henri Matisse）在整个职业生涯中，他的能力将日常场景转变为充满情感和意义的艺术品的能力。与他的其他作品相比，例如“ La Danse”或“爵士”，“女孩阅读，花瓶”的特点是他的散发性和内省性格。尽管其他Matisse绘画展现出更广阔和动作的完整场景，但这项工作提供了随着时间的推移而被捕的时刻，它精美而深刻地人性化。
这幅画不仅仅是一个年轻女子和花瓶的简单代表，它反映了日常工作中的内在和平和共同的固有美。以形式和颜色和谐的“鲜花花瓶”，邀请我们欣赏日常时常常被忽略的宁静和美丽。