描述
Xu Beihong是二十世纪中国最杰出的艺术家之一，以其精湛的能力与西方技术合成中国绘画的元素而广为人知。他的作品《老傻瓜学习》（1940年）是这项美学建议的令人钦佩的样本。这幅画是在艺术家最多产的时期之一创作的，不仅是其艺术价值，而且还因为其在细节和情感之间取得平衡而捕获人类本质的能力。
乍一看，“旧傻瓜研究”的组成似乎很简单，同时又是复杂的。标题表明，唤起了著名的中国传说“去除山脉的老傻瓜”，其中一个老人以他的毅力和坚韧性实现了似乎是不可能的。这个寓言是一幅强大的叙述。但是，Beihong不仅限于说明历史，而是将其用作探索人类状况更深的问题的框架。
从视觉上讲，这项工作是以垂直格式结构的，这在传统的中国艺术中是典型的。以软线和受控的线绘制的中央人物以宁静的手势出现。调色板被缩小但精心挑选，主要是灰色的色调。这些颜色不仅在内省的气氛中锚定了图形，还可以增强构图的质地和体积。老妇的衣服的褶皱以非凡的技术专长为代表，暗示了艰苦的工作和积累的智慧。
墨水和刷子的使用是北京以精通统治的传统中国技术的使用，这是西方视角的应用。精确处理阴影和灯光，使观众在时间和空间上反思自己的位置给人以三维的感觉。
这幅画最迷人的方面之一是老人的表达。 Xu Beihong略微倾向于头部和远处失去的外观，捕捉了深刻沉思的时刻。这个数字中有悲伤和辞职的气息，但也有尊严和力量。这位老人似乎不仅充满了多年，而且经历了使他塑造的经历。这是一种代表，可以暗示不可避免地与生活的逆境作斗争，这与旧傻瓜的传说所象征的顽强精神相呼应。
这幅画与徐·贝洪（Xu Beihong）的其他作品一样，揭示了他对人物的迷恋以及他通过艺术讲述故事的能力。在法国学习并影响了西方现实技术的贝洪从未抛弃他的中国根源。这种二元性在“旧傻瓜的研究”中很明显，在那里，东方和西方之间的合并在和谐而反射上表现出来。
在谈论Xu Beihong时，还必须提及他对艺术的兴趣，以作为一种教育和社会改革的手段。在1940年代，在一个试图在动荡时期重新定义自己的中国，他的工作经常被民族主义的信息和身份恢复所淹没。可以将“旧傻瓜的研究”视为对国家重建的集体努力的隐喻。
总之，“旧傻瓜的研究”不仅仅是艺术代表。它是抵抗，毅力和积累智慧的象征。 Xu Beihong用这些意义层次渗透他的作品的能力使他成为艺术的巨人，其遗产持续并继续引起现在的共鸣。这幅画邀请我们不仅冥想老人的传说和人物，而且还要冥想我们自己面对山脉和生活挑战的能力。
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