描述
伦勃朗（Rembrandt）在1650年创建的“与Nannies一起学习”的作品是荷兰老师作品中采用的亲密和心理方法的一个了不起的例子。在这幅画中，伦勃朗在艺术环境中捕捉了一次会议的日常生活，在艺术环境中，研究空间成为互动和探索光和阴影的空间，这是主导其巴洛克风格的概念。
在前景中，有两个穿着当时衣服的保姆处于表明孕产妇的监视和与受到照顾的婴儿的信任关系的位置。这些数字的表示非常谨慎，使用了平稳交织的尘色的调色板，突出了人物的人性及其周围环境。伦勃朗风格的特征是散发出微妙的特征，轻轻地照亮了他的脸，并提供了深度和三个维度的感觉。这种精巧的光线（典型的替代性）不仅可以照亮受试者，而且还建立了一个舒适而几乎怀旧的环境。
这项工作的另一个值得注意的特征是纹理的丰富性。保姆的保姆绘制了一个惊人的细节，感觉几乎是切实的，使观众的视觉游览从衣服到脸，每个褶皱和阴影都会有助于现实主义的感觉。背景中的元素警告不要繁荣，让主要的方法保留在人物中。伦勃朗不仅描绘了他们的主题，而且还将他们展示在生活的背景下，从而使日常生活的叙述得以展现。
这项工作还引起了人们对Nannies在17世纪社会中的作用的沉思，这个问题带来了家庭动态和性别角色的变化。这些妇女的存在被儿童包围，提醒我们，生活，教育和关怀的创造在家庭和社区历史上至关重要。至于与伦勃朗的其他作品的相似之处，可以观察到与其日常生活肖像和场景的联系，而亲密关系和人类胜过历史上的宏伟。
“与保姆的学习场景”不仅是特定时间的代表，而且是伦勃朗与人类情感及其互动联系的杰出才能的证词。这项工作不仅是伦勃朗独特风格的一个例子，而且还反映了日常生活在艺术的伟大叙事中的作用。这种与观众的联系（情感和经验都是普遍的）确保了整个世纪的工作以及伦勃朗本身的相关性。
KUADROS ©，墙上的著名油漆。
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